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Tuesday, February 8, 2022

CLASS-6 SUBJECT HINDI CHAPTER-13 मैं सबसे छोटी होऊं,

 EVENTS CONVENT HIGH SCHOOL

08/02/2022      CLASS- 6  SESSION 2021-22
SUBJECT : HINDI 
CHAPTER-13
 
मैं सबसे छोटी होऊं,

______________________________________



बहुविकल्पी प्रश्नोत्तर

(क) “मैं सबसे छोटी होऊँ’ कविता किसके द्वारा लिखी गई है?
(i) भगवत शरण उपाध्याय
(ii) गुणाकर मुले
(iii) विष्णु प्रभाकर
(iv) सुमित्रानंदन पंत

(ख) सबसे छोटी होने की कामना क्यों की गई है?
(i) अपनी जिम्मेदारियाँ न सँभालने के लिए।
(ii) सदा माँ के साथ रहने के लिए
(iii) डर से बचने के लिए
(iv) सदा सुरक्षित रहने के लिए।

(ग) बच्ची किसके साथ रहने के लिए बड़ी नहीं होना चाहती?
(i) माँ
(ii) पिता
(iii) दादा-दादी
(iv) दोस्त

(घ) माँ के आँचल की छाया में बच्ची कैसा महसूस करती है?
(i) निर्भय
(ii) उदास
(iii) भयभीत
(iv) इनमें कोई नहीं

(ङ) बड़ी बनने का क्या नुकसान है?
(i) बड़ी बनने से माँ सदा साथ नहीं रहती
(ii) बड़ी होने पर कोई खिलौना नहीं देता
(iii) बड़ी होने पर कोई जन्म दिन नहीं मानता
(iv) बड़ी होने पर शादी कर दी जाती है।

उत्तर-
(क) (iv)
(ख) (ii)
(ग) (i)
(घ) (i)
(ङ) (i)

अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.बालिका क्या नहीं छोड़ना चाहती?
उत्तर-
बालिका माँ का आँचल नहीं छोड़ना चाहती है।

प्रश्न 2.कविता में बच्ची छोटी क्यों बनी रहना चाहती है?
उत्तर-
कविता में बच्ची सबसे छोटी बनी रहने की कामना इसलिए करती है ताकि उसे हमेशा माँ का साथ और माँ का प्यार मिलता रहे।

प्रश्न 3.कविता में ‘ऐसी बड़ी न होऊँ मैं’ क्यों कहा गया है?
उत्तर-
ऐसा इसलिए कहा गया है क्योंकि बड़ी बनकर वह माँ का प्यार नहीं खोना चाहती। ऐसे बड़े बनने से क्या लाभ जिसमें माँ अपने हाथों न खिलाए न नहला कर तैयार करे।

प्रश्न 4.माँ बच्चों को किस प्रकार छलती है?
उत्तर-
माँ जब बच्ची को बड़ी बना देती है तब उसका साथ छोड़कर अपने कामों में लग जाती है और कभी-कभी वह बच्चों को खिलौने हाथ में पकड़ाकर अपने काम में लग जाती है। उसके साथ समय नहीं देती है। इस प्रकार माँ बच्चों को छलती है।

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.बचपन सुहाना क्यों होता है?
उत्तर-
बचपन में माँ का प्यार और सान्निध्य मिलता है। सारी चिंताएँ माँ पर छोड़कर बच्चे मस्ती में रहा करते हैं। छोटी होकर ही माँ का हाथ पकड़ कर उनके साथ घूमते हैं। माँ के हाथ से खाना, मुँह धुलवाना, धूल पोंछवाना, छोटी होते हुए संभव होता है। माँ का आँचल पकड़ कर बच्चे घूमा करते हैं, माँ की गोदी में सोते हैं। बच्चों को सुखद परियों की कथा सुनने का मौका मिलता है। माँ बच्चों का हाथ कभी नहीं छोड़ती। इसलिए बचपन सुहाना होता है।

प्रश्न 2.बड़े होने पर हम कैसे माँ से अलग हो जाते हैं?
उत्तर-
बड़ा बनाकर माँ बच्चे को अपने से अलग करने लगती हैं क्योंकि बड़ा होने पर माँ दिन-रात हमारे साथ नहीं रह पाती है। वह पहले हमें खिलौने देकर अपने आप खेलने के लिए छोड़ देती है। फिर वह हमें विद्यालय भेजती है। विद्यालय में नए-नए मित्र बनते हैं। बच्चों पर ज़िम्मेदारी डाल दी जाती है। पढ़ाई की, परीक्षा की, गृहकार्य की, खेलकूद की इत्यादि। इस प्रकार हम धीरे-धीरे माँ से अलग हो जाते हैं।

Thursday, January 27, 2022

CLASS-7 SUBJECT MATHS CHAPTER-13 EXERCISE (13.2) EXOPONENTS AND POWERS

 EVENTS CONVENT HIGH SCHOOL

27/01/2022      CLASS- 7   SESSION 2021-22
SUBJECT : MATHS

CHAPTER-13 (EXERCISE13.2)
EXPONENTS AND POWERS

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 Question 1.Using laws of e×ponents, simplify and write the answer in e×ponential form:

(i) 32 × 34 × 38
(ii) 615 ÷ 610
(iii) a3 × a2
(iv) 7x × 72
(v) (52)3 ÷ 53
(vi) 25 × 55


Solution:
(i) 32 × 34 × 38 = 32+4+8 = 314 [am ÷ an = am+n]
(ii) 615 ÷ 610 = 615-10 = 65 [am ÷ an = am-n]
(iii) a3 × a2 = a3+2 = a5 [am × an = am+n]
(iv) 7x × 72 = 7x+2 [am × an = am+n]
(v) (52)3 ÷ 53 = 52×3 ÷ 53 = 56 ÷ 53 = 56-3 = 53 [(a3)n = amn, am ÷ an = am-n]
(vi) 25 × 55 = (2 × 5)5 = 105 [am × bm = (ab)m]

Question 2.Simplify and express each of the following in exponential form:
NCERT Solutions for Class 7 Maths Chapter 13 Exponents and Powers Ex 13.2 1
Solution:
NCERT Solutions for Class 7 Maths Chapter 13 Exponents and Powers Ex 13.2 2
NCERT Solutions for Class 7 Maths Chapter 13 Exponents and Powers Ex 13.2 3
NCERT Solutions for Class 7 Maths Chapter 13 Exponents and Powers Ex 13.2 4

Tuesday, January 25, 2022

CLASS-7 SUBJECT-MATHS (FINALS-E) CHAPTER-13 EXPONENTS AND POWERS (EXERCISE 13.1)

 EVENTS CONVENT HIGH SCHOOL

25/01/2022      CLASS- 7   SESSION 2021-22
SUBJECT :MATHS

CHAPTER-13 exercise 13.1
EXPONENTS AND POWERS

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 Question 1.Find the value of
(i) 26
(ii) 93
(iii) 112
(iv) 54
Solution:

(i) 26 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 64
(ii) 93 = 9 × 9 × 9 = 729
(iii) 112 = 11 × 11 = 121
(iv) 54 = 5 × 5 × 5 × 5 = 625

Question 2.Exress the following in exponential form:
(i) 6 × 6 × 6 × 6
(ii) t × t
(iii) b × b × b × b
(iv) 5 × 5 × 7 × 7 × 7
(v) 2 × 2 × a × a
(vi) a × a × a × c × c × c× c × d

Solution:
(i) 6 × 6 × 6 × 6 = 63
(ii) t × t = t2
(iii) b × b × b × b = b4
(iv) 5 × 5× 7 × 7 × 7 = 52 × 73 = 52 · 73
(v) 2 × 2 × a × a = 22 × a2 = 22 · a2
(vi) a × a ×a × c × c × c × c × d = a3 × c4 × d = a3 · c4 · d

Question 3.Express each of the following numbers using exponential notation:
(i) 512
(ii) 343
(iii) 729
(iv) 3125

Solution:
NCERT Solutions for Class 7 Maths Chapter 13 Exponents and Powers 1
NCERT Solutions for Class 7 Maths Chapter 13 Exponents and Powers 2

Question 4.Identify the greater number, wherever possible, in each of the following?
(i) 43 or 34
(ii) 53 or 35
(iii) 28 or 82
(iv) 1002 or 2100
(v) 210 or 102
Solution:

(i) 43 or 34
43 = 4 × 4 × 4 = 64,
34 = 3 × 3 × 3 × 3 = 81
Since 81 > 64
∴ 34 is greater than 43.

(ii) 53 or 35
53 = 5 × 5 × 5 = 125
35 = 3 × 3 × 3 × 3 × 3 = 243
Since 243 > 125
∴ 35 is greater than 53.

(iii) 28 or 82
28 =2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 256
82 = 8 × 8 = 64
Since 256 > 64
∴ 28 is greater than 28.

(iv) 1002 or 2100
1002 = 100 × 100 = 10000
2100 = 2 × 2 × 2 × … 100 times
Here 2 × 2 × 2 ×2 × 2 × 2 × 2 ×2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 214 = 16384
Since 16384 > 10,000
∴ 2100 is greater than 1002.

(v) 210 or 102
210 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 1024
102 = 10 × 10 = 100
Since 1024 > 100
∴ 210 is greater than 102.

Question 5.Express each of the following as the product of powers of their prime
(i) 648
(ii) 405
(iii) 540
(iv) 3600
Solution:

NCERT Solutions for Class 7 Maths Chapter 13 Exponents and Powers 3
NCERT Solutions for Class 7 Maths Chapter 13 Exponents and Powers 4

NCERT Solutions for Class 7 Maths Chapter 13 Exponents and Powers 5

Question 6.Simplify:
(i) 2 × 103
(ii) 72 × 22
(iii) 23 × 5
(iv) 3 × 44
(v) 0 × 102


Solution:
(i) 2 × 103 = 2 × 10 × 10 × 10 = = 2000
(ii) 72 × 22 = = 7 × 7 × 2 × 2 = 196
(iii) 23 × 5 = 2 × 2 × 2 × 5 = 40
(iv) 3 × 44 = 3 × 4 × 4 × 4 × 4 = 768
(v) 0 × 102 = 0 × 10 × 10 = = 0

Tuesday, October 12, 2021

Class-6 Subject -Science Chapter-13 Fun with Magnets

 EVENTS CONVENT HIGH SCHOOL

12/10/2021      CLASS-6     SESSION 2021-22
SUBJECT : SCIENCE

chapter-13
FUN WITH MAGNETS 

______________________________________


1. Fill in the blanks in the following:

(i) Artificial magnets are made in different shapes such as_________ ,_______ and
(ii) The materials which are attracted towards a magnet are called_________
(iii) Paper is not a________
(iv) In olden days, sailors used to find direction by suspending a piece of
(v) A magnet always has ________poles.
Ans:
(i) bar magnet, horse-shoe magnet and cylindrical magnet
(ii) magnetic materials
(iii) magnetic
(iv) bar magnet or lode stone
(v) two or a pair of

2. State whether the following statements are true or false:
(i) A cylindrical magnet has only one pole.
(ii) Natural magnets were discovered in Greece.
(iii) Similar poles of a magnet repel each other.
(iv) Maximum iron filings stick in the middle of a bar magnet when it is brought near them.
(v) Bar magnets always point towards North-South direction when suspended freely in air.
(vi) A compass can be used to find East-West direction at any place.
(vii) Rubber is a magnetic material.
Ans: 
(i) False
(ii) True
(iii) True
(iv) False
(v) True
(vi) True
(vii) False

3. It was observed that a pencil sharpener gets attracted by both the poles of a magnet although its body is made of plastic. Name a material that might have been used to make some part of it.
Ans:  Iron is used to make some part of sharpener due to which it is attracted toward magnet.

4.  Column I shows different positions in which one pole of a magnet is placed near that of the other. Column II indicates the resulting action between them for each situation. Fill in the blanks.
NCERT Solutions for Class 6 Science Chapter 13 Fun with Magnets Q4
Ans:
NCERT Solutions for Class 6 Science Chapter 13 Fun with Magnets Q4.1

VERY SHORT ANSWER TYPE QUESTIONS

1. Name the compound of iron contained in lode stone.
Ans: The compound of iron is iron oxide or magnetite.

2. Name the shepherd after which magnet was named.
Ans: Magnets.

3. How can you separate a magnetic substance from a mixture?
Ans: By using a bar magnet, the magnetic substance is separated from mixture.

4. At which place on a magnet, its magnetic force is maximum?
Ans: At poles.

5. In which direction does a suspended magnet come to rest?
Ans: Magnet comes to rest in N-S (north-south) direction.


SHORT ANSWER TYPE QUESTIONS

1. Draw the diagram of (a) Bar magnet (b) Horse-shoe magnet.
Ans:
NCERT Solutions for Class 6 Science Chapter 13 Fun with Magnets SAQ Q1

2.Identify magnetic and non-magnetic substances from the list given below: Iron, Steel, Nickel, Plastic, Wood, Copper and a Stainless Steel spoon
Ans:
NCERT Solutions for Class 6 Science Chapter 13 Fun with Magnets SAQ Q2

3. Draw a diagram of a magnetic compass.
Ans:
NCERT Solutions for Class 6 Science Chapter 13 Fun with Magnets SAQ Q3

4. Write main properties of a magnet.
Ans: (i) Magnet has two poles—south pole and north pole.
(ii) Poles of magnet cannot be isolated.
(iii) Like poles repel each other and unlike poles attract each other.
(iv) Freely suspended magnet aligns in N-S direction.

5.Write two methods by which a magnet can be demagnetised.
Ans: (1) By hammering the magnet strongly.
(2) By heating a magnet strongly and keeping it in the east-west direction.